Wir kennen bereits die entscheidenden Bedingungen für das Kurzzeitgedächtnis (Umräumen, um Platz zu schaffen für Begriffe) zur Belegung bzw. erfolgreichen Einprägung der zweiten Einheit. Erstens muss zwischen den einzelnen Teilen der Einheit ein Sinnzusammenhang bestehen und zweitens muss dieser auch zwischen den Einheiten bestehen. Daraus folgt, dass auch die zweite Einheit etwas mit dem Ablauf des Jahres  zu tun haben und zudem mit der ersten in Beziehung stehen muss. Wir entscheiden uns für die Jahresuhr von Rolf Zukowski. Prägen Sie sich während der Dauer des Liedes die Bilder zu den einzelnen Monaten ein:

Rolf Zuckowski - Die Jahresuhr (Kinderlied)

Integrieren Sie Ihren Apfelbaum in einem zweiten Durchgang in jedes dieser zwölf Bilder.