Hab heut seit längerer Zeit mal wieder hier reingeschaut und entdecke sogleich Beiträge, mit denen ich viel anfangen kann (ist nicht immer so ;-).
Spannend ist das vor allem, wenn man beim Lesen seine Sechstklässler vor Augen hat. Mittlerweile bin ich ja ganz gut darin, das "Neuronale Brett vorm Kopf" vorauszuahnen, bevor es bei den Schülern entsteht. Umsomehr ärgere ich mich über Schulbücher, die das überhaupt nicht berücksichtigen.