Die Fantasie als Sprachlehrerin - The fantasy as a language teacher

Das Gehirn entwickelt sich ungefähr bis zum Alter von 18 Jahren. Die Entwicklung des Gehirns hängt vor allem von zwei Faktoren ab:

1. der Kontaktfreude einer Nervenzelle und
2. der Struktur einer Zelle.

Kontaktfreude ist:

- eine Frage der Aufmerksamkeit,
- eine Frage der Konzentration.

1.a) Aufmerksamkeit, das bedeutet die Ansprechbarkeit auf äußere Reize.
1.b) Konzentration, das bedeutet die Fähigkeit, Impulse in Anreize für andere Nervenzellen umzuwandeln.

Struktur einer Nervenzelle meint:

- Menge und Arten der Beziehungen zwischen den Zellen innerhalb eines Neurons (Intelligenz)
- Flexibilität dieser Zellen untereinander (Begabung)

2.a) Jede Nervenzelle ist ein relativ autonomer Regelkreis.
2.b) Die Flexibiliät der Regelung ergibt sich aus dem Spielraum der zellularen Verbindungen.

Im Alter von drei Jahren sind es über 15.000 Kontaktstellen. Bis zum Alter von 18 Jahren werden durch Erfahrungen und Lernen immer mehr Verbindungen zwischen Nervenzellen abgebaut, bis nur noch die übrig sind (ca. 10.000), die wir auch tatsächlich brauchen. Dann erst ist der Prozess der Regelung der Basis von Intelligenz und Begabung abgeschlossen.


The fantasy as a language teacher

The brain develops approximately up to the age of 18 years. The development of the brain depends above all on two factors:

1. the contact joy of a nerve cell and
2. the structure of a cell.

Contact joy is:

- a question of the attention,
- a question of the concentration.

1.a) Attention, that means addressability by outside attractions (response to external stimuli).
1.b) Concentration, that means the ability to convert impulses in incentives for other nerve cells.

Structure of a nerve cell is:

- quantity and types of relations between the cells within a neuron (intelligence)
- flexibility of these cells among themselves (talent)

2.a) Each nerve cell is a relatively autonomous control loop.
2.b) The flexibility of the regulation results from the margin of cellular compounds.

At the age of three years there are over 15,000 contact points. Til the age of 18 years more and more connections between nerve cells are eliminated by the experience and learning, until only the ones are left (approximately 10,000), which we actually need. Then, the process of regulation based on intelligence and aptitude completed.