Einsicht ist nicht nur eine Sicht
Wir wissen alle, dass es zu ein- und derselben Sache verschiedene Ansichten gibt. Die Sprache selbst bringt dies durch entsprechende Substantive zum Ausdruck:
Ansicht = auf eine Perspektive oder einen Aspekt beschränken,
Aussicht = (mögliche) Möglichkeiten (geistig) sehen,
Einsicht = alles Gemeinsame in Einem (Wesen) (geistig) sehen,
Nachsicht = Schwachstellen bewusst übersehen,
Rücksicht = mehrere Möglichkeiten gelten lassen,
Umsicht = möglichst viele Möglichkeiten sichten,
Übersicht = geordnet (sytemisch) sehen,
Vorsicht = systematisch bzw. strukuriert (methodisch) beobachten.
Viele dieser Sichtweisen laufen unbewusst ab und werden nur bei entsprechenden Anforderungen in bestimmten Situationen bewusst. Während des Unterrichtens sind Lehrende darauf angewiesen, dass ihr Bewusstsein dieses mehrdimensionale Sehen organisiert und sie nicht irgendeiner Einseitigkeit aufsitzen. Diese Art von Beweglichkeit kann nur in einer strengen Schule philosophischen Denkens erworben werden.
Lesehinweis:
Einführung in das philosophische Denken von Karl-Heinz Volkmann-Schluck, Klostermann (Taschenbuch - 1989)
Immanuel Kant: Prolegomena
Solches kritische Denken voranzutreiben, das ist der maßgeblich bestimmende Leitgedanke dieser Abhandlung. Die Aneignung dieses Denkens erfordert allerdings viel Geduld, Zeit und große Anstrengungen. Ein sorgfältiges Durcharbeiten der einzelnen Kapitel ist jedoch hinreichend. Um das zu unterstützen und auch zu trainieren, führen wir Pausenzeichen ein. Je eines folgt nach jedem Kapitel.
wfschmid - 6. August, 05:02
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